骂老师检讨书
在有过错的情况下，为了避免再犯，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？以下是小编为大家整理的骂老师检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
骂老师检讨书1尊敬的老师：
您好！
对不起，我今天干了一件傻事，我上课不仅违反了纪律，还跟老师对着干，骂了老师，我现在回想自己当时的言行举止，后悔不已啊，都不敢相信我竟然做出这样的事，现在事情已发生，错误一酿成，已经没办法改变了，我只能对我所做下的事忏悔，反省自己的错误，我很感谢您没有上来就批评我，而是让我自己在办公室好好反思自己的行为，我知道错了，我会去跟老师道歉的，一定要得到她的原谅，要不然我都没脸见您。
今天上第一节课的时候，我因为昨晚爸妈在家吵架，导致我很晚才睡着，具体几点睡着的，我也不清楚，好像天都快亮了，于是我今天来到学校上课的时候就很没有精神，一到教室都睡着了，早餐都没去吃，从早自习一直睡到了第一节课英语课，当时英语老师叫起立，全班同学都站起来了，就我一个还在睡梦中，于是英语老师拿书一下子敲到我的脑袋上，我不知道她是不是故意的，刚好是书脊的地方敲过来，一下子就把我惊醒了，疼痛的感觉让我瞬间睡意全无，心中的怒火一下子就燃起来了，我当时都想拿着板凳朝她扔过去了，一看见是老师，理智还是拉住了我，没让我扔出去，我直接对她破口大骂：“你是不是有病啊，这么喜欢打人你怎么不回家拿你自己孩子练手啊？真不知道下这么重手打学生的老师，怎么当上老师的，真的是有病”。她显然没想到我会这样反抗她，一下子都蒙了，被我说的一句话没有，直接走到讲台上说：“这节课不上了，你们自习吧”。就拿着教材回办公室了，当时全班的同学还处于起立的状态，我没有管同学们，我又继续趴下睡觉了，但是经过这件事后的我，久久不能进入梦乡，心情久久不能平复，突然在心里想到“我刚刚是骂老师了吗？我什么时候脾气这么大了，我的确有点过分了，毕竟我上课了还在睡觉……”就在我还在回想这件事的时候，被您叫到了办公室，一个人反省写检讨书。
老师，真的对不起，我可能是因为近期父母一直在家吵架，我又无能为力，只能眼睁睁的看着，心里别提多难受了，刚好英语老师就来惹我，撞枪口上了，我的那些话一定对英语老师打击很大，其实她并没有做错什么，反而是我上课时间睡觉，她只是想把我叫醒来，对不起，我把自己的坏心情带学校来了，我对于我上课骂老师的这件事向您道歉，也跟班上的同学们道歉，影响到大家的上课进度了，很抱歉。您放心，我一定会在下节课跟英语老师诚心的道歉的，一定要得到她的原谅，我会态度诚恳的，还请您原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
骂老师检讨书2尊敬的老师：
您好！
首先因我本人字写得潦草，态度不端正，与老师顶嘴谩骂老师等行为表示深刻的忏悔！
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真，马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了错误：
1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，谩骂老师，实在不应该。
3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师，同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：
1.认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。
2.上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风.习惯。
3.努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
骂老师检讨书3尊敬的xx：
您好！
对不起老师，给您道歉了，虽然道歉并没有什么用，也改变不了事实，但我想让您看到我那颗诚信悔过的心。在这次的数学课上我辱骂了您，对您进行了侮辱，导致您连课都上不下去，也拖后了同学们的学习进度。
这次在我刚刚骂你出口的时候，我就已经后悔了，您是我的老师我怎么能骂你呢，老话都说尊师重道，这是自古的道理。我居然在关键时刻做出了错误的决定，就应该接受惩罚，犯了错就要承认，对于您的惩罚我不会有任何的不满，我知道这都是我应该接受的，毕竟是我先骂了您。我如果不犯错的话，有怎么可能会受罚呢。经过这次的事情也可以给同学们一个教学，说话之前一定要过过脑子，当时我一时激动才骂了您。在要是我冷静的情况下，我是一定不会的。您可是我的我的老师，我尊重您还来不及吗，怎么可能会骂您。
对于此次已经发生的事情，再向您倒个欠，我真的已经深刻意识到自己的错误了。我如果能够不那么冲动肯定不会发生这样的事情，当然这也给我长了个记性，吃一见长一智，人都是锻炼打磨出来了。我向您保证从此以后我在也不会辱骂别人了，一定做一个品格良好，身心健康的好学生。遇到乱丢在地上的垃圾给他捡起来丢到垃圾桶里去，公交车上一定给老人，孕妇，小朋友让座。在同学朋友遇到困难时一定挺身而出，帮助他们。当然也会在班上遏制那股说脏话的不良风气。
其实班上的男孩子现在都出口带脏字，我一开始其实也不说的，但是班上的男孩子都在说，大家又都天天 ……此处隐藏6631个字……本来午休不睡觉就是我的不对，老师批评我也是应该的，至于老师有没有冤枉我，我可以事后跟老师说清楚。但是不管出现什么情况，我也都不能对老师出言不逊，不能对老师说脏话。对老师有礼貌，尊敬老师，是我们做学生的一个基本礼仪。我应该时刻把它放在心里，把它做到实际行动上来。我应该养成一个文明用语的习惯，我要做一个尊敬师长，懂礼貌讲礼仪的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
骂老师检讨书13尊敬的老师：
您好！
老师，其实我真的很没有脸面来跟您道歉，我也不知道当时我是怎么了，竟然对您吼，用一些不好的言语攻击您，我作为一名学生，真的为自己的行为感到耻辱。您当时有一些生气，但课后您还是找我单独聊，说了一些之后，您还愿意给我机会让我写一封检讨反思自己，并且表示愿意原谅我的这种行为。所以，我花了很久的时间用心写了这篇检讨，希望您看后能够不再这么生气，能够释怀。
有一些原因我还是想向您解释一遍，当时您没收了我的手机，我真的很着急。因为这个手机是我好不容易从父母那里劝说来的，我觉得它对我很重要，而且今天是我刚刚拿到它，它根本不能玩游戏聊天之类的，它就只能够打电话，这也是父母答应给我手机的唯一条件。由于刚刚拿到它我便爱不释手，也许是因为同学们都没有手机，而我有，我便好像有了一些骄傲的感觉。其实上课的时候，我只是摸了一下它，顺便看了一下时间，结果被您抓到。我当时慌了，您狠狠的批评我，说大家都没有手机，我拿手机干什么。我当时很没面子，而且刚到手的手机就被您拿走。我真的很生气，就完全没忍住朝您吼了。其实我这样做既于事无补，反而又给自己蒙羞，惹了更大的麻烦。我错了，我真的认识到了我的错误，我的冲动给我带来了严重的后果，我今后会控制自己，不再惹您生气。
我对您吼没有尊重到您，真的很抱歉。事后您还能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感谢您能够这样做。我已经不是个小孩子了，我会学着控制自己，但是对于我的错误，我一定会承认和承担，所以老师无论您给我什么样的惩罚，我都会接受，只是希望您不要为我再生气了。今后我会尊重老师，关爱同学，不玩手机，不违反纪律。
老师是一位教我们知识，带领我们成长的一位师长。老师在一个层面上来说就是一名长辈，拥有着权威，彼此尊重沟通才能够让关系变得缓和，也能够让我们的学习更上一层楼。我也意识到是我的不礼貌冲撞了老师，我一直觉得礼貌是一个人是否优秀的评判之一，礼貌能让人变得不凡起来，而我犯了这样的错，我感到很内疚，对自己也少不了失望和自责。只是希望您能够原谅我，能够让我再继续做一名讲文明有礼貌的学生，为社会做出一些贡献。
检讨书的最后，我想和老师您说一声，对不起。我这次错误，对不起您的关心，对不起您的辛勤教育，也对不起您对我的礼仪教育。在今后的日子里，我一定会做好自己，不再让您生气，尊重您，爱戴您。我也会更加努力地学习，不会再顶撞老师。我会想办法让学习更上一层楼，而不是让脾气更上一层楼。
老师对不起，我会改正的！请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
骂老师检讨书14首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真.马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了错误：
1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。
3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：1.认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2.上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：
时间：
骂老师检讨书15尊敬的老师：
您好！
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了。最后，我恳请您的原谅！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
