主任工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
主任工作计划1一、班级情况分析
我班有37名学生,其中男生22名,女生15名。大部分女同学有很强的自觉性,学习热情高,行为习惯好,在老师的指导下能关心班级,管理同学,是班级的榜样。这些都是可喜的进步,但问题也留下不少,比如“两操”不认真,动作不规范;上课注意力容易分散,听讲效率不高;预备铃响后不能迅速安静;排队不能很好地做到“静、齐、快”;一部分学生比较自私,集体荣誉感不强,路队不整齐等等,有待这学期得到改进。
二、工作目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。
4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。
三、工作措施:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过各种主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
4、继续开展“弯弯腰”活动。针对学生随手扔纸屑的现象,通过表扬、树榜样等激励手段鼓励队员们主动弯弯腰,捡起地上的纸屑,使学生真正从行为上落实“学校是我家,美丽靠大家。”这句口号。
5、通过四比竞赛的执行,通过日常监督管理队伍(包括四项竞赛检查队伍、早上放学门卫站岗队伍),规范对学生的要求。
四、各月活动安排
1、9月开展“弘扬和培育民族精神,争做好少年”主题教育活动。精神”。
2、10月结合重阳节,开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。
3、11月开展“养成节俭的习惯,争做好学生” 主题教育活动。
4、12月将雏鹰争章活动和学校的“好习惯培养”方案相结合。
具体安排如下
【九月】
1、做好开学相关准备;
2、做好学生暑假生活总结工作;
3、强化日常行为规范养成,进行安全、文明、守纪教育;
4、制定班队计划。
5、布置教室,美化班级;
6、开展“弘扬和培育民族精神,争做好少年”主题活动
【十月】
1、建队节活动,进行队史教育。
2、结合重阳节,开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。
【十一月】
1、组织开展“养成节俭的习惯,争做好学生” 主题教育活动;
2、作半学期工作小结。
【十二月】
1、“好习惯培养”成果展示会;
2、庆祝元旦文娱活动。
【一、二月】
1、班队工作总结;
2、班级、学生评优工作;
3、做好学期结束工作,布置寒假生活。
主任工作计划2一、指导思想:
时光匆匆,不留痕迹的冲走了过去一年的烦恼,迎接我们的有时一个崭新的春天!
二、本班学生基本情况:
本学期四年级共有学生36人。其中17名男生,19名女生。大部分学生具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,认真做课堂笔记,有良好的预习习惯。有部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度,对学习没有兴趣,上课不专心,学习很被动。这些学生大都是家长的没配合老师造成的,为此在以后的工作中一定加强。
三.继续发扬班干部的先锋模范作用
班级管理光靠班主任一个人是不够的,要充分发挥班干部的作用,引导班干部学会管理班级是我开学后的第一步工作,然后逐渐形成良好的班风。班干部的选拔也很重要,我觉得民主选拔和教师选拔结合效果应该好些。也可采取班干部轮流制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的学生。但经过试验这个方法效果不好。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。
四、把德育工作作为素质教育的首要环节,创特色班集体
1、明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
(1)、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。继续加强行为规范教育
(2)、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风。
(3)、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)、培养良好的卫生习惯,坚持每天做好值日。
2、有较强的组织纪律性
(1)、规范班级的纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须有良好的规章制度才行.因而,我从以下几点入手:
课堂纪律:首先师生共同指定出班规班约,并制定相应的"奖惩"办法.让学生明白什么是正确的行为,什么行为是不对的,由努力做到到最后养成习惯。
课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,然而丰富多彩的课间活动,也造成了一定的安全隐患,注意提醒学生不要进行危险活动,远离危险场地,回家的路上要遵守交通规则。
早读纪律:要求学生早晨进入教室要养成自 ……此处隐藏14057个字……强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。
5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。
四、具体工作安排。
九月份。
1、主题教育活动:《良好的行为是成功的基础》。
2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。
3、月考。
十月份。
1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。
2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。
3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。
十一月份。
1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。
2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。
3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。
4、月考。
十二月份。
1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导。
2、各文化克复习迎考。
一月份。
1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导。
2、期末考试。
3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。
高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。
主任工作计划1420xx年度,本人将认真做好分管工作,切实履行好自己的工作职责,按照社区两委的分工,下面将今年工作计划安排如下:
一、拆迁安置方面:
今年首要侧重点是拆迁安置工作,对社区重点项目地块尚未签订户尽我所能排摸关系,仔细耐心做好拆迁户工作,提高拆迁效率,同时坚持廉洁拆迁原则,遵守党纪国法,坚持“三不”要求,即“不该吃的饭坚决不吃,不该去的地方坚决不去,不该拿的东西坚决不拿”。
二、物业维修方面:及时做好维修登记工作,做好安置房维修工作,及时联系有关单位的维修,为民排忧解难。
三、原老村落,自建房日常管理工作方面:
1、做好今年老村落,自建房的卫生管理,日常维护,环境整顿工作,配合上级爱建办关于开展灭鼠和灭蚊蝇工作,配备好各村的卫生清洁人员,做好各类台帐资料。组织志愿者参加社区的义务劳动,特别在重大节日期间,对社区内垃圾进行全面的清扫。
2、做好车辆进出停放管理工作。
3、配合书记做好治安工作。
4、做好河道清洁管理工作,落实人员长效管理。
5、配合做好自建房西侧门面房建设工程。
四、信访工作方面。
做好来访人员的登记工作,及时做好解说和协调工作,协助领导在治安维稳方面的工作,加强苗头性信息的研判和报送,管控高危人群,严厉打击和震慑各类危害公共安全的违法行为,营造严打、严防、严管、严控的态势,确保无群体性上访事件发生,确保社会稳定。
主任工作计划15一、工作目标
进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。
二、班情分析及工作重点
本班为民办史地班,共有学生37人,其中女生14人,男生23人,学生基础薄弱,自觉性欠缺,因此本学期必须做好以下几方面的工作:
一)、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。
1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
5、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。
二)、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
2、引进竞争机制。
针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
三)、日常生活中,帮助学生解决实际困难。
1、生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2落、实师生对话,了解学生生活实际。
高三学生大都是压力较大,要加强与学生私下交流的频率,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。
三、工作安排:
九月
完成班委、团干部的调整。
学生月考目标制订。
主题班会:学习方法介绍。
十一月
期中考试动员。
主题班会:励志教育——名校在向你招手。
十二月
学生心理健康教育;网内生跟踪、调研及如何做好保苗工作。
一月
诚信健康教育。
期终动员。